《中小學教師自主培訓系統》是北京學仕文化發展有限公司聯合清華、南開的團隊和教育部智慧工程協會竭力研發的一套面向我國1000萬中小學教師的新一代信息化教師校本培訓系統,它旨在讓每位一線教師都有機會享受到的、無差異的繼續教育服務和資源。作為全國款提供整合性前沿教育資訊、融合多功能培訓課堂及自動化考核模式為一體的《中小學教師自主培訓系統》,它的成功研發發揮了“助力國培”的作用并為全國各中小學建立屬于自己的教師培訓平臺提供了可能,也為廣大一線教師提供了參考、借鑒及觀摩的資源。為國培計劃的全面實施貢獻了自己的力量,并且該軟件的研發極大的推動了我國教育事業的發展,實現了資源的循環利用,成為新時期教師的研修成長平臺。該系統具有以下優勢:
﹡創新培訓方式
自主培訓平臺,真正打破了傳統培訓之定時定點的培訓方式,實現了隨時隨地自主學習并進行跟蹤測評,有效地解決了工學矛盾。
﹡課程設置
因為,所以!系統針對不同學科、不同教齡、不同職稱的教師特點、需求和問題,在培訓課堂中整合、整理、開發了不同的培訓課程,這就滿足了教師學習的多樣性、可選擇性及實效性要求。
﹡免費資源利用
系統內置國培計劃中遠程部分的資源,可以讓每位老師都能夠親自體驗的培訓,同時系統將同步更新資源庫,為教師提供前沿的教育理念及教學方案,給教師學習注入了源源不斷的新鮮。
﹡“近程”繼續教育
系統安裝于學校局域網服務器上,參培教師在局域網內任何一臺電腦前均可學習,無需互聯網,教師也可享受同等級別的培訓,規避了遠程培訓門檻高的問題。
﹡動態跟蹤測評
系統采用監控約束機制和教師學習激勵機制相結合的模式,可即時對每位參訓教師進行監控和督促,統計并記錄每位教師的學習時間、次數、提交作業次數及互動交流次數等。
﹡及時短信通知
系統為參訓教師提供培訓通知及公告的對話框提醒功能。另外,系統開發了短信提醒功能,這就了參訓教師在未登錄系統的情況下,手機同樣可以及時接收培訓學習提醒信息。
﹡“自助式”資源更新
在自主培訓學習中,本系統支持學校或老師自主添加適合學校及老師實際需求的培訓課程,當然系統也會根據調查問卷結果,根據老師反饋的需求信息添加相應的培訓課程。