顛覆傳統直播課堂教學模式

通過多畫面直播功能，使學校課堂直播教學更加便捷、高效、均衡，教學設計更加多樣化，增加優質教學環境的真實感，使學生有種身臨其境的感受，增加學生的體驗度。本方案同時可將真實教學環境直播到單個校區的任意教室，真正實現統一教學的目的。無論是靜態的，還是動態的，無論是現實存在的，還是虛擬的，這只依賴于教學設計者的想象力水平。通過賬號管理功能，實現分組直播教學，可根據每個年級或不同級別學生同時直播不同教學內容。也可實現定時直播，可根據學校的時間安排定時播放教學內容。

豐富校園文化生活，提高德育教育質量

校園高清直播豐富了區級校園文化生活，定時和分組強制直播的模式使得校園文化的宣傳變得有規律，潛移默化中形成良好的宣傳生態圈，提高師生的思想道德品質，提高整體校園形象。同時協助教學部門制作教學節目，制作教學節目與專題片制作相同，主要配合課件教師來完成節目的制作，教師和學生均可參與其中，無論小型公開課直播，還是全校性大型活動直播；無論是校園虛擬電視臺直播，還是大型文化類建設表演活動直播，編輯、制作和播出多樣化，豐富教學和傳遞方式，激發學生學習興趣。

 助力教學管理工作

提高學生學習效率、促進學生學習方式的變革和發展其自主學習能力是現代教育的必然趨勢。隨著Internet和Web技術的發展及其在教育應用中的不斷深入，以學習者為中心的網絡在線學習模式為學生自主學習提供了廣闊的發展空間，已經成為現代教育的重要方式和發展方向。利用該系統可以制作出符合網絡學習特點的精品課件資源，上傳到區級資源點播平臺，不同學校的學生可以以不同形式在學校或者家里通過網絡訪問到各學科知識點微課視頻資源，從而增加自主學習通路，培養學生的自主學習能力。

深途公司錄播直播平臺優點

• 先進性

   一臺設備即可完成視頻錄制、直播、點播、互動、編輯等操作；采用最新的電子云鏡方案，兩臺槍機即可實現老師特寫、老師全景、學生特寫、學生全景四路畫面的切換。

深途課堂評價系統無需師生佩戴任何檢測設備，在不影響課堂教學的情況下，對課堂教學基礎數據進行采集和即時分析。在系統后臺量化表現出教師的活動行為、學生的活躍動態。

• 標準化和開放化

  視頻格式采用H.264國際標準編碼格式，錄播教室按照國際化建造應用最新的布線方法，根據現有的設備進行合理配套，使得新老設備均能正常使用，為了今后的發展事先預留出應用端口及軟硬件升級換代，提供了開放性的解決方案。

• 可靠性和可用性

  選用高可靠的產品和技術，充分考慮系統在程序運行時的應變能力和容錯能力，確保整個系統的安全和可靠

• 靈活性和兼容性

  選用符合國際發展潮流的國際標準的軟硬件技術，設備選型考慮多用途，不同的視頻設備及原有設備提供良好的兼容性

• 實用性和經濟性

  從使用性和經濟性出發，著眼于近期目標和長期的發展，選用先進的設備，進行最佳性能組合，利用有限的投資構造一個性能最佳的多功能錄播系統

• 擴展性和升級能力

  錄播設備具有良好的擴展性和升級能力，選用具有良好升級能力和可擴展洗的設備；支持多種視頻格式、多種接口設備和多媒體的實際應用。