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蘇州樂藝羅蘭文化傳播有限公司，羅蘭教育電聲樂器集體教學模式并研發適合中國兒童生理及心理特點的教學環節：“課堂交互”、“空中對決”、“團隊合奏”，使每個孩子不僅學到演奏樂器的技能與技巧。學好鋼琴？科學的鋼琴教學，積極的家庭輔導：（1）、動聽的樂曲，精妙的演奏和講解，要讓每一課都營養均衡，充滿誘惑力。（2）、必須有一套基本動作操，它即科學合理，又富于樂趣，能幫助兒童迅速發展出力量、反應、控制力和好的手形動作，讓孩子們對彈琴的技術練習充滿信心和興趣。（3）、寓教于樂，設計各種游戲活動配合教學，讓孩子喜歡和著迷于練琴過程，大大提高練琴效率。兒童么去欣賞音樂？小朋友們聽音樂，不論是古典音樂還是流行音樂，對他們來說只有好聽和不好聽。孩子們的想象力非常豐富，只要安靜下來仔細聽，他們就能在不同風格的音樂中聽出各種各樣的情景和很多有趣的事情。在一些針對兒童音樂欣賞CD里，會加上小故事來引導，但家長們不必拿這些引導當作標準答案來限制住孩子的想象力。不要給孩子灌輸“聽錯”與“聽對”的概念。
