菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春直觀、生動的載體，是校園里永遠流動的風景。近百年來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里灼灼生輝（盡管有時候，它是那樣難看）。 　　從辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出現　辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻大開大盍地打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。 三十年代：中式旗袍在校園內得寵　名校女生是當時的時尚。由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道，這時也進入校園，成為女生們的新寵。 　接下來是四十年代，延續了三十年代的服裝風格。 　　四十年代郊游的護校女生。看來那時旗袍還是校園MM們的愛啊。 　　說到這里，好像都是在講女生，把男生忽略了？現在來扒一扒男校服。當時的大學生，經常是上身穿長布袍、下身穿西式褲子、腳穿布鞋。到民國中后期，這么一種穿著打扮，儼然已經成了知識分子的標志性服裝。（別有一種瀟灑風情啊） 　　說起來，由孫中山先生極力提倡的中山裝，好像在校園里倒是出現的不多呢；真奇怪。也許是源于中國文人的民族情結吧。 　五十年代：比較隨意，缺乏特定校服　在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的干部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞臺。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，王蒙的《青春之歌》講的就是這段時期的事。 　　據說當時有些地方領導，還提出了“人人穿花衣裳”的口號，因為當時國民經濟基礎還非常薄弱，它沒有群眾基礎，口號像一陣風吹過去了。 《祖國的花朵》，55年電影劇照，反映了當時少年兒童的生活。 　　五十年代沒特定的校服，通常是入了隊的學生穿白襯衫，男生藍褲子女生藍裙子，看上去很整齊。 　六十年代、七十年代：舊軍裝　接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們消失了） 　八十年代：校服重新出現。改革開放咯，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，鏘、鏘~~~80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒統一的要求。（其實那時候有些學校的校服還是很漂亮的~） 　九十年代：面口袋校服一統天下。的校服過渡階段。各省各市眾多的小、初中、高中的同學們都裹在寬大的運動服里度過了6年的豆蔻年華……非常精神的運動服，作為少男少女的“校服”，卻也真是讓人提不起精神；于是學生的反抗聲從來就沒有停止過。 這里有成批的校服！ 快樂的小朋友。希望我們的校服以后能更美觀。 活潑可愛的小學生長期穿千篇一律的校服，會不會阻礙個性發展，這也是日前的一個話題。 　二十一世紀。面對著這越來越美麗的世界，大家有理由期許一個百花齊放的校服時代。 去年得到贊譽的校服展評會，但不少師生認為這些款式華而不實。 報告完畢！ ——校服史．完——