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師大教育數(shù)字化探究實驗室是南京師范大學(xué)課程資源研究所自主研制的理、化、生及科學(xué)學(xué)科的數(shù)字化教學(xué)實驗平臺。師大教育數(shù)字化探究實驗室將數(shù)字文化與課程標準理念相結(jié)合，開創(chuàng)了嶄新的理科實驗教學(xué)體系，為理科教學(xué)提供了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺；師大教育數(shù)字化探究實驗室應(yīng)用計算機、多媒體、仿真實驗等技術(shù)，擴大了理科實驗的內(nèi)涵和理科實驗的教育功能：在觀察環(huán)節(jié)上，師大教育數(shù)字化探究實驗室可以極大地擴展實驗的可視性和可重復(fù)性；在數(shù)據(jù)采集環(huán)節(jié)上，南京師范大學(xué)課程資源研究所DIS可以更快更準地得到實驗數(shù)據(jù)；在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)上，南京師范大學(xué)課程資源研究所DIS利用計算機的強大數(shù)據(jù)處理能力，可以將學(xué)生從簡單、機械、繁瑣的數(shù)據(jù)處理過程中解脫出來，讓他們的時間和精力用在更有創(chuàng)造力的方面。
師大教育數(shù)字化探究實驗室為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個利用信息技術(shù)開展探究來學(xué)習物理、化學(xué)和生物的新環(huán)境，充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。
師大教育數(shù)字化探究實驗室著眼點是努力在信息技術(shù)平臺上尋求一種適應(yīng)時代發(fā)展的新的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力，并探索通過有效的學(xué)習使得學(xué)生們掌握這些新的知識和能力。具體地說，主要培養(yǎng)學(xué)生以下幾個方面的能力：
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